美国高中:0755-2653 4780       美国初中:0755-2673 2100                     English
您当前所在位置: 首页 >> 校园动态 >> 学院动态

科学馆之行/探讨跨学科学习方法

In the afternoon of 8th December, 2017, the whole middle school students of SIFC visited the Shenzhen science museum. This activity aimed to explore the cross-disciplinary learning method. The science, mathematics and English departments of SIFC jointly designed different project forms for this theme "Change".

2017128日下午,深圳国际预科学院初中部同学在老师的带领下到深圳科学馆参观。此次活动旨在探讨跨学科学习方法,科学、数学与英语组共同对此次主题“Change”设计了不同的Project形式。

我们以数学老师Yily的分享来感受这次活动吧!


The project content of the mathematics department are: the percent of change and composite figures. And the project form is the corresponding worksheet.

数学组的Project内容为:变化百分数与复合图形,形式为完成对应的Worksheet


下图为同学们参观科学馆的照片:

The 7th graders and the 8th graders are separated into several groups so that they searched for information about the percent of change and composite figures, discussed about the knowledge and briefly completely the project worksheet by groups at weekend after visiting the science museum. In math class, the groups further refined the contents of the project. The group members conducted discussions and analysis with others through their own searching materials, and completed the worksheet. And then during the discussion and completion of the group, the members discussed the presentation of the project and made power point and lectures to show us.

78年级在参观完科学馆后,分小组在周末进行搜索、讨论、初步完成Worksheet。在接来一周的数学课上,小组进一步细化Project的内容:1,组员通过自己搜索到的知识点与小组成员进行讨论和分析,完成小组的Worksheet2,小组在讨论并完成的过程中,各个小组成员就此次ProjectPresentation进行讨论,以Powerpoint和课堂授课的形式展开。


下图为78年级小组完成Project活动Worksheet的照片:


下图为8年级小组完成Project活动Presentation的照片:

通过小组活动的形式,要求学生搜索对应知识点以及组员间进行任务的分配,在完成的过程中每个学生向组员分享自己所掌握的知识点和展示所擅长的技能,最后在展示成果的时候老师就小组Project完成程度、小组内部协作情况以及组员表现能力进行点评后,让组员对小组成果进行修改、组长对组员进行评价,以及对自己进行评价。从这个过程中看来,相较于上次的Project活动,此次同学们进步很大,值得鼓励和表扬。


来自初中部同学们的分享


G7-Angel


2017128日,我们坐着大巴来到了深圳科学博物馆,这里有许多新奇的事物。比如说主厅的上方有三个球一直在转啊转,没有任何外力驱动,应该就是所谓的永动机吧。印象最深的还有无声鼓,鼓底有红外线感应,所以没有鼓皮也可以”敲”响。说到红外线感应,科学馆三楼有一个特意隔出来的房间人只要站在固定的位置做动作,就能选取和玩各种游戏。


在三楼的另一侧,是3D电影院,也是此次行程的一大亮点。电影讲述的是一对剑齿虎兄弟从被迫流亡到成为一方霸王的成长过程。还未成年的它们因为其他雄虎入侵险些丧命,在母亲的保护下才得以逃脱。然而一波刚平另一波又起,毫无狩猎技巧的它们只能羡慕地看着其他捕食者享用美餐,就连食腐的秃鹫都不屑留下一点残羹剩饭。就这样经历了多年艰苦的磨练以及经验的累积,兄弟俩终于不再用忍饥挨饿,现在的它们已经懂得合作捕猎了。但阴魂不散的鬣狗却无法让人好好进食。然而这次的食物之争却被横刀插入的巨大生物打断。在影片的最后,剑齿虎兄弟齐心协力打败了原虎王并统帅了自己的虎群。不久之后草原却因为气候变迁而变得贫瘠不堪,两兄弟只能带着虎群离开了自己生存已久的家园,踏上了寻找新栖息地的旅程。电影虽然不长,但很精彩,是我最喜欢的项目之一。


在一楼展厅的一角,是“电与磁”表演的场地。表演分为三部分,第一部分叫”怒发冲冠”,需要一名志愿者,于是我们的英语老师Carrie就被“志愿”了。所谓的怒发冲冠其实就是静电原理,俗称炸毛。Carrie炸毛的样子被很多人拍了下来。第二部分讲的是闪电,有六七个人挤到一个铁笼里,然后旁边的设备便开始制造闪电。但重点不是这个,而是随着闪电响起的音乐,还刚好对上了闪电的节奏,场下都是哄堂大笑。最后展示的是一个玻璃柱子,启动的时候会出现雷电样的纹路,还会伴随着鞭炮一般的声音。


这次出行虽然只有一个下午,但我见识到了许多前所未闻的事物,感谢学校组织了这次活动,希望以后还有更多这样的出行经验。


G6-Nancy

在周五的那一天,我和我们班级的同学去了科学馆。去科技馆的前不久我问了妈妈一些关于科技馆的问题,妈妈说我以前去过那个科技馆 。天哪!我要崩溃啦,我的印象中科技馆非常的无聊。可是当我到了那之后,我改变了自己的想法…


我们到达科技馆的时候,被那里的一切给震撼到了!


刚进入科技馆的时候,我们看到了一个巨大的仪器,上面写着小球球环游记。我们是可以操控小球球的,我们可以设置它的发射高度和它的行程。我和张千羽同学在那里停留了好久。


我们进入到了一个大大的馆。发现了一个特别神奇的东西。有五个鼓它没有鼓皮,但我们有手拍也能拍出声音。当时我们正在思考它为什么会拍出声音呢?Katie同学发现了一个bug⊙︿⊙,有一个解析板上面写了对这个的解析,原来这个鼓是靠一种波动感应到了我们的手在拍鼓, 所以才会发出声音。


后来我们观看了一个关于电表的演示,他们邀请观众上去体验一个活动,他们选了我们的英语老师Carrie,他们说老师的头发干燥 ,更容易突出这个活动的效果(感觉老师被黑了)。当时Carrie老师把手放到了一个巨大的铁球上面, 慢慢的头发飘了起来,我们当时都非常的惊讶。他们说这是静电的原因。


看完表演之后 Katie把我拉到了二楼,哇!的双人自行车!我跟Katie开心地玩儿了起来٩(^o^Katie的妈妈还给我们拍了好多照片呢。


这一次出行很有意义。天呐 !这科技馆的改变太大了!以前这里都没什么东西←_←,而且非常的无聊(_),现在简直是太棒啦٩(♡㉨♡ )۶ 


G6- Katie


到了科学馆,大家跟着自己的队伍,畅游科学馆。


一开始我和我们班的四个女生一起尝试了一下电的传播让风扇转起来,我们绞尽脑汁,终于想出了办法,我们急忙把铁块拼上去,可是,风扇坏了,这就尴尬了!


接下来我们就走到楼上,那里有好多好多机器或者是科学小玩意儿,当你进去就会看到一个很大很大的称,它可以用来测量人的体重,就像卖肉的一样,用马子调整它的距离,知道那个扛扛平行于地面时,指针指到哪里证明你做的人有多重。Lily宝宝就是那个可怜的小白鼠,


后面我们又尝试了许多好玩的东西,比如说方形文字的脚踏车,自己拉自己,磁铁,还有一个叫电天梯……


我们玩了一会儿老师就找到我们是对我们说,过一会儿你们在那个管理处等老师,那里有一个表演,一定要来哟!


表演开始了,已经很多人在哪儿了,所以我们没有椅子,不过站在那也挺好的,一开始有一个哥哥,出来跟我们讲了一大堆话,然后嘞,他就开始介绍他的大静电球,。那个哥哥他说要选一个人来摸着静电球,他随便一点,就点到了Carrie老师,大家都拿出手机,准备录像或者是拍照。不到一会儿老师的头发就飞出来了!哥哥还给我们介绍了一个笼子还有一个火炬棍棍,哥哥还叫了几个人进来笼子(中间还包括了我)。等我们六个人进去了,哥哥默默地说了一声他们被我骗了,我知道,他肯定是骗人的。当哥哥打开了那个火炬棍棍的电源,突然那个棍子的一个头发出了闪电,我们在笼子里的人惊呆了,看着闪电披上笼子,我们谁也不敢碰那个笼子,不过,好笑的一点就是他边发出闪电边唱着猪八戒背媳妇的歌,我隐隐约约的听到了下面人的笑声(这音乐配的也是醉了)。


后来我们去三楼看了一个关于剑齿虎的电影,内容讲的是你对剑齿虎兄弟的故事,没什么好说的这是最后他们建立了一个自己的家庭,也就没什么了。


不过还是因为我脸过敏的原因,我没有跟同学们一起游玩到结束,这提前走了,不过这一次的科学馆之旅还是很有趣的,特别是跟同学们一起,非常有意义,不过,给学校提个建议,就是可以话抽个周末再来一次吧,因为好多地方都没开呢!

【本站文章均为原创,未经许可,请勿转载!】(Top) 返回页面顶端