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“让老师变成股东” — SIFC探索教育事业合伙人制度


“一滴水,可以折射太阳的光辉

一盏明灯,可以照亮人生的道路

一个人物,可以启迪我们的智慧”


No education system is better than its teachers.


教师乃教育质量之本,

这是全球教育者的共识


为了实现我们的办学目标,SIFC欢迎所有充满教育情怀,秉持教育梦想,恪守师道尊严,具备良好品性、掌握专业、灵活教学方法的教师加入这个大家庭。我们期待优秀教师的加入,并且期待大家愿意驻留此地、共同成长——不仅仅是因为学校提供的薪资待遇和工作条件,也不仅仅是因为出色的学生与同事,而是因为受到尊重与认可、能力得以提升、以及职业上富于挑战。


在教师岗位上,也许没有悠闲自在的舒适和安逸,只有勤劳无悔的超越和奉献;没有敷衍塞责的懈怠和应付,只有全身投入的严谨和热情;没有轰轰烈烈的豪情和壮举,只有踏踏实实的琐碎和坚守。


我们希望教师们对教育执着、专注、精耕细作,对学生尊重、热忱、耐心倾听 ,内心温暖柔软。我们期望教师们愿意全情投入到SIFC的发展过程之中,成为尊重他人的倾听者和协作者,给予关爱的看护人,富有爱心的导师,同时也是具有国际视野的世界公民。


想要实现我们的办学目标,我们需要助力学生、助力教师共同成长。没有一件事情是容易的,这件事情也一样。它需要家庭、教师、社会的共同努力才能够做到,它需要一群有理想、有热情、有能力为之奋斗的人。


优秀教师

对于一所学校的发展

起着至关重要的作用

因为深知这一点


中国首家A股上市国际学校

深圳国际预科学院

推出股权激励计划

首批持股教职员工

将于2017-2018学年末甄选出


股权激励是我们激励和留住核心人才而推行的长期激励机制。我们将用股权激励,甄选人、凝聚人、激励人、发展人。成为教育事业的合伙人,将教育事业作为我们毕生奋斗的事业。希望每一位SIFC的员工都具有主人翁意识,学校员工共同成长,实现我们稳定发展的长期目标,让优秀员工成为学校真正的主人,为学生的健康成长保驾护航。


情在左,爱在右

走在生命的两旁

随时撒种,随时开花


学生在左,教师在右

铺满种子的路上

努力耕耘,梦想开花



对于教师在SIFC工作和生活的期待


教师是一个高尚的职业,教师工作是一份良心事业,是一份神圣的责任。作为教师,我们应该是成熟、投入和具有专业精神的。因此,有的事情我们应该在别人没有告诉自己时就会做,有的事情我们应该为自己做。作为教师,我们应该明确自己的职责,投入全部的热情去爱学生。教师有责任使学校具有良好的学习环境——保证一个充满安全、爱心、鼓励、尊重、挑战和秩序的环境,有责任模范地执行学校所有的规定和国家及地方政府的法律、法规,并以符合伦理的方式处理所有的问题,有责任成为所扮角色的模范,我们教师的行为应该蕴含对学生期望的价值观。


正如SIFC的教育价值观,教师不仅关注学生的学业和成绩,同时关注到学生品德的培养,也致力于帮助学生认识到自己作为有价值、有意义的社会成员的内在潜能,在学生心中培植爱的情感。学生需要的是鼓励、尊重、认可、欣赏、信任、宽容和体谅,也许你会觉得他们需要的太多,其实,所有这些不过是爱的具体体现,有了爱,就有了翱翔蓝天的翅膀。我们对学生给予润物细无声的教导,在方圆之内寻自由,在集体之中发展个性。我们鼓励教师设置个人专业目标,积极地探索某一方面的需要和感兴趣的发展机会,关注个人发展和评价活动。


教师也只是普通的生活者,教师的内心也有委屈、不满、失望、沮丧、压力和焦虑,但不管怎样,我们内心仍旧要充满信心、希望、仁爱和实践与探索的勇气。


作为SIFC的教师和管理人员,我们所共同效力的教育愿景是将教与学渗透到校园生活的方方面面。学校并不仅仅着眼于员工在岗的时间长度,或者机械地列明员工的职责。SIFC期望员工能够以高度专业的态度积极回应学校、学生、家长和同事的需求。SIFC期望员工成为学校的主人,我们一起奋斗在路上。


每一名青年教师,都有成为卓越教师的可能

每一个鲜活生命,都能创造职业的传奇

石韫玉而山辉,水怀珠而川媚

我们正在努力将SIFC打造成一所优秀院校

和优秀的你们在一起

深圳国际预科学院

会真正成为一所更加令人满意的学校

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