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行走的课堂

学校的使命在教育,教育的任务在学生,学生的舞台在世界。我们需要把整个社会创设成为学生的学习园地和资源库,把学校建设成为一个为学生做统筹的学习枢纽,在行走中学习,知行合一。行走的课堂是一个跨越课堂的教学理念,把SIFC教育模式的核心部分- 亲身体验及专题研习- 进一步实践。行走的教室是我们办学中独特的项目,让学生有机会认识及理解世界主要文化。

行走的课堂分为几条线路:艺术实践、人文地理实践、科学实践、义工活动

文化行走,必有课堂。每个活动的设计,我们都悉心安排。

对于6-8年级学生,主要是培养学生独立、感恩、团队精神、勤奋、吃苦耐劳等性格和品格,在孩子身体和心理成长的关键时期,帮助孩子素质养成;

对于9-10年级学生,主要是开阔视野,增长见识,培养学生独立能力、团队合作能力、沟通交流能力,培养学生的跨文化知识及技能、国际思维及态度。

对于11-12年级学生,致力于打造具备领导力的精英人才,锻炼和培养走向世界舞台的能力和精英素质等,令学生成为对家庭、社群及社会有承担的世界公民,为应对不断演变的现今世代做好准备。