今天,深圳国际预科学院举行了学期末的家长见面会。老师和家长们就同学们本学期哪些”配齐“以及哪些”没有配齐“进行了新一轮的探讨,并对新学期的规划进行了说明。
从明天开始,同学们就开始进入寒假了!在此,对大家非常关注的深圳国际预科学院2019的早申录取做一个小小的“总结”。
截止到2019年1月23日,各海外大学早申请的放榜暂告一段落,深圳国际预科学院的学子们共斩获了27个包括美国、英国、澳洲等顶尖名校的早申请录取。其中有世界大学排名第20的密歇根大学安娜堡分校、有南方哈佛之美誉的杜兰大学、美国公立三巨头之一伊利诺伊大学香槟分校、本科工程全美排名第一的罗斯霍曼理工学院等。相信申请季后SIFC的录取榜单上将有更多世界名校上榜。
同学们收获了还不错的成绩,除了同学们自己在过去多年的不懈坚持和努力,这也离不开背后 “指点迷津”和“出谋划策”的升学导师(也叫升学指导老师)。
虽然导师们也总是极尽心思,帮助那些本就才华横溢的同学冲击名校,但其实我们很少去总结同学们的成功申请。统计学的基本常识告诉我们,小样本大离散是不会有所规律的。
成功者成功的方式不尽相同,正是这种不同才造就了他们的成功。
你用菲尔普斯的游泳技巧和策略,可能是游不好你学校的校运会的。
对于留学这件事,这也许是一个“不重竞争”而“赶超自我”的年代。
而机会,永远只垂青有准备的人。
而当面临许多选择的时候,很重要的是认清自己是谁,并且想要什么。
在通往大学的路上,这两点,和所有同学共勉。
升学指导中心
在深圳国际预科学院,我们设有“升学指导中心”,为9-12年级配备全职升学导师。我们的导师团实力强大,有将近10年的留学申请经验,可为学生提供丰富全面的各国大学申请及其专业的信息。此外,升学指导中心还配置了资深外籍导师,主要负责申请文书修改、面试培训等相关申请事项,为学生的大学申请添加画龙点睛的一笔。
SIFC没有传统的班主任管理制度,而是由导师来负责同学们的日常。在高中,导师在学生9年级入学开始到高中毕业全程跟踪:从学生的个人背景、学业、兴趣爱好、职业发展规划等方面制定计划,帮助学生明确学习方向与大学目标,给予学校、专业、课外活动上个性化的指导意见。
升学指导老师
升学之路道阻且长,如何给同学们“配齐”
1. 深圳国际预科学院极小的师生比配置(约为1:15),这使得每一位升学指导老师都可以更加密切的关注和跟进学生的情况。
2. 综合学生的个人和学术目标,协助学生选课,制定学生四年最强课表,并制定大学申请名单。
3. 指导学生完成大学申请流程,使得申请更为高效准确,同时最大限度的展示出学生的优势、才能和综合能力;
4. 帮助学生完成一封最能展示其个人特点的推荐信。
5. 每两周在9-12年级开展升学指导课程,针对每个年级的升学重点,选取不同的内容为学生进行讲解。
6. 通过讲座、家长沙龙以及一对一模式全程指导学生和家长完成整个大学申请准备过程。定期举办的讲座包括家长沙龙、暑期活动介绍会、12年级申请动员大会等。
7. 定期举行升学讲座,与学生、家长及其他教职员工更新最新留学信息。
8. 长期前往世界各地的大学院校进行学习交流,并到国外参加每年的国际升学指导会议。我们的升学指导老师近一年曾受邀前往德国的Jacobs University(雅各布大学)和意大利的Bocconi University(博科尼大学)等,每年都参加 international ACAC(海外大学升学指导联盟)活动。
9. 保持并维系好与大学招生官的联系,包括通过与学校直接沟通、拜访学校及接待招生官来访,每年我校都会迎接四十所左右海外大学招生官的来访。近一年来访的大学包括University of Rochester(罗切斯特大学),New York University Abu Dhabi (纽约大学阿布扎比分校),Union College(联合学院)等等。
导师在同学们眼中亦师亦友,四年的时间说长不长,说短不短,导师们对同学们都有了了比较深的了解。在此分享一下毕业生的申请。
在课程方面,导师除了在每学年结束前会结合对照高中毕业及国外大学所需学分,指导学生完成必修学分,对于学生如何根据以后专业来选择合适的选修课程也会给予帮助,从满足毕业要求及专业上提前做好充足的准备。
除了对学业的重视,我们还鼓励学生多参与社团活动及课外实践活动,提升综合能力的发展。每位学生的活动都具有相对的独立性,非常的个性化。
从初中8年级开始就在我校就读的张轩溢同学,他非常热衷于社区活动,除了参与日常的义工支教活动,他自发成立了一个关注青少年的论坛,和众多家长、学生分享关于如何促进家长-孩子关系的故事,在成功帮助到55组家庭后,他还被邀请参加电台节目作为嘉宾来分享他的故事。令人骄傲的是,他不仅能促进自己家庭的和睦关系,还能够去影响和帮助到他人。他说,我庆幸自己能比较早地认识到了家庭关系的重要性。
在大学申请方面,导师所提供的升学辅导不单纯是学校和专业推荐,更重要的会根据学生的特长、兴趣爱好、感兴趣学科与大学特色、所提供的课程进行匹配,这项工作专业性要求非常高、也需要导师花费大量时间和学生一起去碰撞。
今年被波士顿大学提前录取的郭凯林同学,日常热衷研究各种文化,生活当中也大量阅读历史相关的书籍,撰写历史研究文章。他还是学校街头文化社成员之一,这个社团创新性地把街头文化和歌唱舞蹈表演结合在一起,希望让更多地人了解这种特殊的文化,并且通过活动本身提高公众保护文化的意识。鉴于郭凯林同学对跨文化学习方面充满了热忱,升学指导老师特别让他在申请文书当中展示这方面的兴趣与特长,并且建议学生申请了波士顿大学College of General Studies(CGS)的波士顿-伦敦项目,这个跨国界的项目能够让学生有更多更好的机会及平台进行相关的研究及探索,无疑对他今后学习及个人成长来说是最适合的选择。
我们提倡,最合适的大学才是最好的大学,与此同时,我们也帮助同学们申请名校。
我们知道,申请美国名校,“个人品牌”非常重要,这是每个人不可替代的整体素质与个性。名校录取虽然没有100%统一的标准,但有一些共性的特质,是美国大学所推崇的。
广泛的阅读;涉猎多领域的兴趣爱好;丰富立体的个性;关注周遭的环境、城市、他人;乐于挑战自己,富有冒险精神,不固步自封;不沾沾自喜过去的成就,有潜力;不常以自我为中心,注重与他人及外界的交互;有社会责任感,有一定的成熟度;文理兼备;持续的求知欲;关注人类共同的研究课题,要有跨文化的研究精神;有探索精神,会对感兴趣的领域深入研究;勇于突破自己,打破限制;冲破相对封闭的思维模式,打开自己,融入周遭环境,站在不同的视角看问题;有意识的走出舒适圈,打破个体限制,勇于突破,乐于接受挑战;乐于与人交流,交换各自的看法,喜欢感受环境的发展;富有观察力,观察人与城市与环境之间,物与物之间,人与人之间,人与世界应保持的和谐感与平衡状态;突破自身限制,对待外部世界,要以独立的人格存在,有自己的看法,通过自己的眼睛、阅读、认识,理解世界,而非人云亦云,随波逐流。
以上这些,你在努力配齐吗?
出国留学是一个非常重大的决定,需要很大的勇气,这意味着告别之前的生活方式完全融入到一个全新的环境,和思维、文化迥异的人群打交道,迎接全新的挑战,进入大学仅仅是其中的一部分。所以这更需要我们做好各种准备,包括心理准备、知识储备、语言准备、文化准备等等。为了做好充分的准备,我们需要付出极大的努力。
大学申请是一个长期而艰巨的任务,它不是一朝一夕的,好的录取结果更不是一蹴而就的。
在深圳国际预科学院,我们陪伴大家,支持同学们前进的每一步,相信在升学导师四年的专业指导及帮助下,在接下里的申请季当中同学们将会收获更多更好的offer,敬请期待!
▼开篇时我们提到,对于留学这件事,这也许是一个“不重竞争”而“赶超自我”的年代。下面的一个内容,虽然和大学申请没什么联系,但分享给大家,或许也能有一些启示。
人生的路还很长,终于有一天我们会明白,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,也终于相信,每一条要走上去的前途,也有它不得不那样选择的方向。
期末了,给同学们说了些励志的,假期也要开心鸭!加油鸭!
P.S. 1月24日-2月17日为深圳国际预科学院寒假,招生办将工作到2月1日
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